
SUPER NORMAIS – O PODER DA DIFERENÇA.
A tirinha de 11/12/2012, em preto e branco, com 3 quadros, tem como cenário uma grande cidade; e dois jovens cadeirantes, uma moça e um rapaz, como personagens. Ela com os cabelos longos e lisos, ele com cabelos curtos.
No quadrinho 1, a frase: Uma linha tênue separa dois mundos, e o desenho de uma folhinha voando com uma linha curva acompanhando seu movimento no ar, sobre calçada onde está uma placa de trânsito, com arranha-céus ao fundo.
No quadrinho 2, a frase: Uma história de amor inacessível…, com destaque para a calçada e a placa de trânsito no meio da grande cidade.
No quadrinho 3, a frase: 20 centímetros evitam o beijo no meio-fio, e o desenho da jovem cadeirante parada na beira da calçada, de perfil, olhando para baixo, na rua, onde está o jovem cadeirante, de frente para ela.
O recurso da audiodescrição
consiste na descrição clara e objetiva de todas as informações que
compreendemos visualmente e que não estão contidos nos diálogos, como, por
exemplo, expressões faciais e corporais que comuniquem algo, informações sobre
o ambiente, figurinos, efeitos especiais, mudanças de tempo e espaço, além da
leitura de créditos, títulos e qualquer informação escrita na tela. A
audiodescrição permite que o usuário receba a informação contida na imagem ao
mesmo tempo em que esta aparece, possibilitando que a pessoa desfrute
integralmente da obra, seguindo a trama e captando a subjetividade da
narrativa, da mesma forma que alguém que enxerga. As descrições acontecem nos
espaços entre os dialogos e nas pausas entre informações sonoras do filme
espetáculo ou qualquer atividade que se esteja realizando, nunca se sobrepondo
ao conteudo sonoro relevante, de forma que a informação audiodescrita se
harmoniza com os sons do que se esteja autodescrevendo.
Este comentário foi removido pelo autor.
ResponderExcluirNão ficou publicado, primeiramente.
ExcluirExcelente atividade para ser desenvolvida com alunos com deficiência visual.Parabéns.
ResponderExcluirParabèns Valèria està atividade è muito produtiva e òtima para se trabalhar com alunos com deficiência visual.
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